O presidente do Cazaquistão assinou um decreto que estabelece uma ampla estratégia nacional para integrar a inteligência artificial (IA) ao sistema de ensino médio do país. A iniciativa representa um dos mais ambiciosos movimentos de modernização educacional da Ásia Central e busca preparar as novas gerações para os desafios de uma sociedade cada vez mais orientada pela transformação digital.

O plano tem como foco não apenas a incorporação de novas tecnologias em sala de aula, mas também a redução das desigualdades educacionais entre regiões urbanas e rurais, promovendo maior acesso à inovação, conectividade e ensino de qualidade em todo o território nacional.

A medida parte do entendimento de que o avanço acelerado da inteligência artificial exigirá profundas mudanças na formação profissional e acadêmica das próximas décadas. Nesse contexto, o governo cazaque considera a educação uma peça estratégica para o desenvolvimento sustentável do país e para a formação de capital humano altamente qualificado.

De acordo com o decreto, até 1º de julho de 2026 deverá ser aprovado um plano integrado de ações voltado à implementação da IA nas escolas entre os anos de 2026 e 2029. Entre os principais eixos previstos estão:

• desenvolvimento de sistemas de ensino personalizado;
• modernização da infraestrutura tecnológica das escolas;
• capacitação contínua de professores;
• ampliação da inclusão digital;
• fortalecimento da proteção de dados pessoais dos estudantes.

Um dos destaques da iniciativa é a participação do especialista internacional em inteligência artificial Kai-Fu Lee, membro do Conselho para o Desenvolvimento da IA do país. Reconhecido mundialmente por sua atuação no setor tecnológico, Kai-Fu Lee deverá contribuir com recomendações estratégicas e orientações práticas para a implementação do projeto.

O governo também estabeleceu que, até 1º de junho de 2026, sejam apresentadas propostas concretas para um projeto-piloto em escolas selecionadas. A fase experimental permitirá avaliar metodologias, plataformas e ferramentas digitais antes da expansão do programa em escala nacional.

Outro ponto central do decreto prevê que, até 1º de agosto de 2026, todas as instituições participantes do projeto-piloto estejam equipadas com infraestrutura tecnológica adequada, incluindo internet estável e de alta velocidade — considerada essencial para o funcionamento das novas soluções educacionais baseadas em IA.

Já até 1º de setembro de 2026, deverão ser definidos os padrões nacionais para o uso da inteligência artificial no ensino médio, além da criação de um programa permanente de formação docente. O objetivo é garantir que a tecnologia seja utilizada como ferramenta de apoio ao processo pedagógico, fortalecendo o trabalho dos professores sem substituir a interação humana em sala de aula.

A iniciativa posiciona o Cazaquistão entre os países que buscam utilizar a inteligência artificial como instrumento estratégico de transformação educacional, apostando na inovação tecnológica para ampliar inclusão, eficiência e igualdade de oportunidades para estudantes de diferentes regiões do país.