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Curta-metragem goiano, “SELVAGEM” leva animação e reflexão ambiental a escolas e comunidades

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Projeto aprovado pela PNAB GO/ALDIR BLANC estreia em junho em Olhos D’água

 

Em um momento em que as mudanças climáticas, a poluição em larga escala e o esgotamento de recursos naturais deixam de ser projeções futuras para se tornarem realidade cotidiana, discutir o destino do planeta com crianças e jovens nunca foi tão urgente.

Como sensibilizar uma geração que já nasce convivendo com emergências ambientais, sem paralisá-la pelo medo, mas sim inspirando-a a agir? É com essa pergunta em mente que a artista e cineasta Júlia Libânio desenvolveu o curta-metragem de animação SELVAGEM, uma obra que usa o humor, a aventura e a ficção científica para abordar, de forma acessível e lúdica, o colapso ambiental e a necessidade de colaboração entre espécies.

Aprovado pelo Edital ALDIR BLANC de Audiovisual nº 04/2024 da Secretaria de Cultura do Estado de Goiás, SELVAGEM será lançado oficialmente no dia 5 de junho de 2026 no NACO – Núcleo de Arte do Centro-Oeste, em Olhos D’água (GO), com classificação indicativa livre.

A trama acompanha os irmãos Kala e Gauh (14/15 anos), que despertam de anos em criogenia para descobrir que a humanidade foi extinta após catástrofes ambientais. Sob os cuidados da androide OKO, eles precisam aprender a sobreviver — e a se suportar — enquanto buscam pistas deixadas pela mãe, cientista-chefe da corporação APEHA.

Entre disputas pelo último biscoito do pacote e descobertas sobre um mundo devastado por microplásticos, desertificação e poluição, SELVAGEM convida seu público a refletir sobre estilos de vida, diferenças e, acima de tudo, sobre o poder de agir ainda no presente.

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A sinopse“Após a humanidade usufruir de maneira descontrolada os recursos da natureza, recriando códigos genéticos de plantas, envenenando a terra, mudando o curso dos rios, da água e da vida, os ‘Homo-Deuses’ foram alertados pela grande MÃE: catástrofes ambientais, pandemia mundial. O fim está próximo!”

Contrapartidas sociais e impacto educativo

Compreendendo que a arte não pode apenas entreter, mas também formar e mobilizar, o projeto SELVAGEM estruturou um conjunto de ações gratuitas voltadas diretamente a crianças, adolescentes e educadores da região.

A iniciativa parte do entendimento de que abordar temas como emergência climática, consumo desenfreado e destruição de ecossistemas com a juventude exige mais do que exibições isoladas: é necessário criar espaços de experiência, diálogo e ferramentas pedagógicas que multipliquem essa discussão dentro das salas de aula e para além delas.

Entre as contrapartidas sociais, o projeto realizará 16 exibições gratuitas de pré-estreia para estudantes de 4 a 17 anos em escolas públicas das cidades de Alexânia (Escola Municipal Bertolina Teixeira e Escola Municipal José Machado Lima) e Olhos D’água (Escola Municipal Geminiano Ferreira de Queiroz e CE Padre Antônio Marcigalha), nos dias 25, 26 e 27 de maio de 2026.

Serão ainda oferecidos dois workshops de 4 horas cada, intitulados “A animação como ferramenta pedagógica”, ministrados pela própria Júlia Libânio, a professores das escolas atendidas. Com o objetivo de instrumentalizar os educadores na linguagem da animação e ampliar o repertório de abordagem de questões socioambientais em sala de aula.

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Todo o material educativo será distribuído gratuitamente durante as exibições e workshops, e a programação se encerra com a exibição de estreia aberta ao público no NACO, consolidando o compromisso do projeto de levar discussão ambiental e acesso à cultura de forma democrática e gratuita.

 

Ficha técnica: Idealizadora/ Diretora de arte/Roteirista: Juliet Jones | Coordenadora de produção: Virshna Cunha | Direção de Voz: Melissa Garcia | Vozes originais: Melissa Garcia, Juliet Jones, Gauh Can, Maria Lucas e Marun Reis | Masterização e mixagem: Submarino Fantástico | Designer pleno: Israel Silvino | Assessoria de imprensa: Território Comunicação | Produtora executiva: Bety Alvarenga | Intérprete Libras: Marcus Freitas | Consultor de Acessibilidade: Fernando Rodrigues | Animadores: Matheus Freitas, Fernanda Coutinho, João Victor Gonçalves, Joy Araújo e Juliet Jones | Assistente de direção e Storyboard: Joy Araújo | Músicos: André Arraes, Miguel Kala e Muari Vieira | Making Off: Danyllo Justino | Montagem: João Chaveiro

 

Serviço:

Pré-estreias em escolas públicas: 25, 26 e 27 de maio de 2026 (Alexânia e Olhos D’água)

Estreia aberta ao público: 5 de junho de 2026

Local: NACO – Núcleo de Arte do Centro-Oeste, Olhos D’água – GO

Classificação: livre para todos os públicos

Mais informações: https://okostudio.com.br/ | Instagram: @selvagem_o_filme

Realização:

SELVAGEM é um projeto realizado com recursos da Lei nº 14.399/2022 (PNAB), Governo do Estado de Goiás, Secretaria de Estado da Cultura – Secult Goiás

 

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Primeiro emprego: veja quais habilidades estão em alta no mercado de trabalho

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Empresas valorizam cada vez mais competências comportamentais, como comunicação, organização e adaptabilidade, além do conhecimento técnico

Conseguir o primeiro emprego tem sido um dos principais desafios para jovens que estão entrando no mercado de trabalho. Em meio à competitividade e às rápidas transformações no ambiente profissional, apenas ter um diploma ou conhecimento técnico já não é suficiente para garantir uma vaga. Hoje, empresas buscam profissionais capazes de se adaptar, trabalhar em equipe e resolver problemas do dia a dia com eficiência. Pensando nisso, Leonardo Andreoli, diretor nacional da Prepara IA, rede de ensino profissionalizante pertencente ao Grupo MoveEdu, elenca quais habilidades estão em alta para quem busca ingressar no mundo corporativo.

Um levantamento do Future of Jobs Report 2025, do World Economic Forum (WEF), reforça essa mudança no perfil buscado pelas empresas. Segundo o estudo, mesmo com o avanço da inteligência artificial e da digitalização, 69% das 2.800 habilidades analisadas continuam ligadas a competências cognitivas, sociais e comportamentais. O relatório também aponta que 63% das lideranças consideram as lacunas em habilidades comportamentais como a principal barreira organizacional entre 2025 e 2030.

Entre as competências mais valorizadas estão pensamento analítico e criativo, resiliência, flexibilidade, agilidade, liderança, influência social e autoconsciência. A Harvard Business Review (HBR) também destaca que habilidades humanas tendem a ter maior longevidade profissional do que conhecimentos puramente técnicos, que se tornam obsoletos mais rapidamente. Na prática, empresas de tecnologia e inovação já identificaram que profissionais de alta performance se destacam principalmente pelo repertório humano, e não apenas pelas competências técnicas.

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“Entre as habilidades consideradas essenciais atualmente está a comunicação. Saber transmitir ideias de forma objetiva, ouvir colegas e participar de reuniões ou apresentações com clareza pode fazer diferença logo nos primeiros contatos profissionais. A competência também inclui a escrita de e-mails, mensagens e relatórios de forma adequada”, explica Leonardo Andreoli.

 

Ainda de acordo com o executivo, o trabalho em equipe aparece como outro ponto importante. Em ambientes corporativos cada vez mais colaborativos, empresas valorizam candidatos que saibam dividir responsabilidades, respeitar opiniões diferentes e contribuir para soluções coletivas. Já o pensamento crítico é visto como um diferencial para profissionais capazes de analisar situações, identificar problemas e propor melhorias. A habilidade ajuda na tomada de decisões e na busca por soluções mais estratégicas dentro das empresas.

A adaptabilidade também ganhou espaço entre as competências mais procuradas. Com mudanças constantes em ferramentas, processos e formatos de trabalho, profissionais que conseguem aprender rapidamente e lidar bem com novas situações tendem a se destacar. Além disso, organização e gestão do tempo seguem entre os fatores mais observados pelos recrutadores. Cumprir prazos, planejar tarefas e evitar retrabalho são características valorizadas mesmo em vagas de entrada. Especialistas em recrutamento destacam ainda a importância do equilíbrio entre habilidades técnicas, chamadas de hard skills, e competências comportamentais, as soft skills. Conhecimentos em ferramentas digitais, Excel, programação ou marketing, por exemplo, continuam relevantes, mas precisam estar acompanhados de boa comunicação e capacidade de colaboração.

“Para quem busca o primeiro emprego, a recomendação é investir no desenvolvimento dessas competências desde cedo. Projetos voluntários, cursos livres, atividades em grupo e até experiências acadêmicas podem ajudar na construção dessas habilidades práticas. Na hora de elaborar o currículo, o candidato deve ir além e não listar apenas as características genéricas. O ideal é apresentar exemplos concretos de situações em que desenvolveu ou aplicou determinada competência, demonstrando resultados e participação ativa. Em um mercado cada vez mais dinâmico, desenvolver habilidades profissionais deixou de ser apenas um diferencial e passou a ser requisito básico para quem deseja conquistar espaço e crescer na carreira”, finaliza o diretor nacional da Prepara IA.

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Sobre a Prepara IA: 

Com mais de 20 anos de história no mercado de educação, a Prepara se consolidou como referência em cursos profissionalizantes no Brasil. Em 2025, a marca passou por um reposicionamento estratégico e tornou-se Prepara IA, a única escola do país que prepara jovens e adultos para o mercado de trabalho com metodologia 100% focada em Inteligência Artificial. Hoje, a rede oferece mais de 150 cursos profissionalizantes nas áreas de Informática, Linguagem, Tecnologia, Marketing, Design, entre outros, disponíveis nas modalidades presencial e EAD. Além disso, também disponibiliza graduação e pós-graduação à distância e semipresencial em Tecnologia, Negócios, Educação, Direitos e Humanidades. Pertencente ao Grupo MoveEdu, a Prepara IA conta com ao menos 300 escolas em diversas regiões do Brasil, reunindo mais de 70 mil alunos que já se beneficiam de uma metodologia inovadora e de uma preparação diferenciada para os desafios do futuro do trabalho.

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